最近新SAT发生了很多的变化，我们也想知道这样的变化对学生具体备考方面会有怎么样的启示徐老师？
徐静：对于学生来说是这样的，从学生角度来说，一个是关注这个考试本身的一些内容的变化，这个考试来说的话，可能应该说对于学生整体综合的阅读能力有一定的要求会更为的提升多一些，因为它本身在各个section当中，它对于阅读的能力有一定的要求会比较高，比如文法部分，要求是阅读文章，从文章当中你去修改这个文章的这种感觉，然后会和阅读本身能力结合起来；写作方面也是你去读这个文章，分析这个文章，在各个section部分，它都会强调这个阅读方面。
再有就是它在阅读方面还特别强调了说合众建国文献呀，和这种美国文化历史的勾连性，这一点对中国学生来说，大部分的中国学生来说可能是比较欠缺的，所以它可能就一定要通过比较大量的阅读，一个是提高阅读量，再有一个是能够增强对于美国的历史背景和文化的了解，这块来说应该说学生在大多数情况下要下很大的功夫，而且也不是仅仅简简单单学刷题就OK了。在我们以往的培训当中，学生的学习当中，可能说学生爱刷题，这个词可能在很多学生口中是很常见的，刷题、题海，觉得好像我刷一遍两遍三遍，我分数就上去了，但实际上来说的话这是个误区。
我特别希望学生在备考当中能够明白，光刷题是不够的，刷题有它积极的一方面，它会帮助你去熟悉这个题型，熟悉这个考试对你的要求，提高熟练度，这是没有错，但是仅仅靠这个是不够的，特别是在现在的新的SAT这个改革的方式能感觉出来，它对于学生的基本能力要求是非常非常高的，你光靠刷题，有很大的可能性很快就刷到了一个我们叫瓶颈分，就不动了，比如说800分满分，可能刷到了550、630这样子的，他那时候会发现，其实自己是基本能力、基础能力不够，还得返回来重新补这个东西。
这样的话，我们为什么不一开始就把这个能力夯实了，然后再辅助一定的题目的练习？所以有一些时候可能学生在备考当中会有一个走错方向，他先大量的刷，刷了之后发现不处理问题，他再反过头来，其实时间都浪费进去了。一条正确的路是我先夯实基础，再去契合题，适当的去练习，这样去做。
但是就整体来说的话，可能这个考试对学生的阅读量的要求会比较高，提前的准备可能会比较大，所以来说学生规划要趁早，就是现在的SAT考试对于学生的长线规划来说，可能会要求更高一些、更多一些，学生要尽早去着手，因为很多这种知识不是你短期的一个提升就能够上去的，需要一个长期一点的规划。
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